البعد التاريخي في اللوحة التشكيلية ودورها في الهوية الثقافية العراقية في مادة التربية الفنية لدى طلبة المرحلة المتوسطة

المؤلفون

  • اخلاص هاشم عودة

DOI:

https://doi.org/10.56924/tasnim.18.2026/13

الملخص

ان البعد التاريخي يعد الركيزة الأساسية لاظهار الهوية الثقافية، اذ انه يشكل ماضي البلد الذي يعزز التماسك الاجتماعي عبر توارث القيم والعادات. فالبعد التاريخي يعمل كمرآة تعكس التراث التي تسهم في بناء الهوية الثقافية وتميزها عن غيرها من الثقافات، فنحن بحاجة للوعي بالتراث والتاريخ لكي نحافظ على الاختلاف والتنوع الذي يميز البلد عن غيره مما يؤكد على الانتماء الحضاري، وبذلك نجد ان المؤسسات التعليمية تؤدي دورا محوريا في تعزيز الوعي التاريخي، وترسيخ الهوية الثقافية من خلال دراسة التاريخ بما ينسجم مع متطلبات الحاضر متوجها نحو المستقبل، ويمكن دارسة ذلك من خلال تجسيد التاريخ في الاعمال الفنية بشكل عام والتشكيلية بشكل خاص. اذ وجدت الباحثة اهمية اجراء دراسة عن البعد التاريخي في اللوحة التشكيلية ودورها في الهوية الثقافية العراقية اذ تكون البحث من الفصل الاول والذي تضمن مشكلة البحث من خلال التساؤل الاتي: هل للبعد التاريخي في اللوحة التشكيلية دور في الهوية الثقافية العراقية ؟ كما تضمن الاهمية والهدف والحدود وتحديد المصطلحات، اما الفص الثاني فتضمن مبحثين المبحث الاول الابعاد التاريخية في الاعمال الفنية بينما المبحث الثاني الهوية الثقافية، بينما الفصل الثالث تضمن مجتمع البحث والعينة والمنهج البحثي الذي اتبع المنهج الوصفي (التحليلي) اما الفصل الرابع فتضمن النتائج والاستنتاجات والتوصيات والمقترحات ومن ثم المراجع والمصادر

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

التنزيلات

منشور

2026-08-15

كيفية الاقتباس

عودة ا. ه. . (2026). البعد التاريخي في اللوحة التشكيلية ودورها في الهوية الثقافية العراقية في مادة التربية الفنية لدى طلبة المرحلة المتوسطة. مجلة تسنيم الدولية للعلوم الانسانية والاجتماعية والقانونية, 5(6), 90–108. https://doi.org/10.56924/tasnim.18.2026/13