القراءة ودور القصة في تدريس مهاراتها كتاب قراءتي للصف الثاني الابتدائي (قصة الغراب العطشان أنموذجاً)

المؤلفون

  • عبد الخالق فياض علي سالم الجبوري

DOI:

https://doi.org/10.56924/tasnim.s3.2026/11

الملخص

يهدف البحث إلى توفير مرجع جديد يتعلّق باللغة العربيّة بمفهومها من حيث المعنى اللغويّ والاصطلاحيّ، وبيان مصطلح القراءة ومهاراتها وطرائق تدريسها اعتماداً إلى مصادر متعددة، وهي تتناول مفهوم القراءة كونها مهارة لغويّة وأساليب تدريسها خصوصاً في المرحلة الابتدائية. وعالج البحث دور فنّ القصة وعلاقتها بتدريس اللغة العربيّة ومهارات القراءة للمرحلة الابتدائية وبيان أثرها في المتلقّي وخصوصاً ما يتعلّق بقصص الأطفال ومن ذلك قصة الغراب العطشان الواردة في كتاب القراءة للصف الثاني.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

التنزيلات

منشور

2026-03-20

كيفية الاقتباس

الجبوري ع. ا. ف. ع. س. (2026). القراءة ودور القصة في تدريس مهاراتها كتاب قراءتي للصف الثاني الابتدائي (قصة الغراب العطشان أنموذجاً). مجلة تسنيم الدولية للعلوم الانسانية والاجتماعية والقانونية, 5(5), 170–188. https://doi.org/10.56924/tasnim.s3.2026/11