دور التعليم في بناء الشخصية السوية وفق المنظور القرآني

الملخص

الشخصية اصطلاح يستخدم بمعان مختلفة، بعضها دارج وبعضها سيكولوجي، وأفضل معنى لها هو التنظيم المتكامل والدينامي للخصائص الفيزيقية والعقلية والخلقية والاجتماعية للفرد، وقد انطوت الشريعة على وصف متكامل لأنواع الشخصيات فميزت بين السوي منها التي جاء التعبير عنها في القران بأنها المطمئنة كما جاء التحذير من أضدادها كالشخصيات القلقة والمضطربة والتي جاء التعبير عنها باللوامة أو المتذبذبة. لقد أشار البحث إلى عامل التعليم بوصفه عاملا مهما في بلورة الشخصية السوية وأن أي خلل يعتري هذا العامل سيفضي لا محالة إلى الخلل في بناء الشخصية، وأن أي تعليم خاطئ أو مفاهيم مغلوطة في هذا العامل سيؤدي إلى نشأة شخصية لا تمت بصلة لواقعها أو مجتمعها؛ بل والمعاني الأصيلة لدينها وقيمها الروحية المعتدلة، من هنا أفاضت في استقراء النماذج التي تؤسس للشخصية السوية في المجتمع بوصفها عوامل مهمة في نهضة المجتمعات ووأد التطرف والغلو وجميع الأمراض التي باتت مستعصية عن الحل العلاج. لقد أكّد البحث على أهمية التعليم وضرورته في بناء الإنسان والمجتمع وانطلق في جميع ذلك من رؤية قرآنية تعزز مفاهيم وسمات الشخصية السوية بوصفها شخصية محبة للآخرين وتحرص على نفعهم وإبعاد الشرور عنهم، في الوقت الذي تخشى الله وتراقبه في تصرفاتها ونزواتها وأهوائها.