النمو الحسي للطفل في الإسلام وتطبيقاته التربوية

الملخص

يهدف البحث الحالي الى "تأصيل وتطبيق المنهج الحسي في "مجال التربية الإسلامية، كذلك الكشف عن المراحل الحسية التي يمر بها الطفل من " المرحلة الجنينية والى "عمر ما قبل المدرسة (الطفولة المكبرة) مع أبرز التطبيقات التربوية للنمو الحسي واستخدمت الباحثة المنهج الاستنباطي بتتبع النصوص التي جاءت متضمنة جوارح الانسان وحواسه في "المنهج الإسلامي في "القران الكريم والسنة النبوية، وتوصلت الباحثة الى "عدة نتائج منها: ان القران الكريم والسنة النبوية هم اول من " اهتم بالنمو " الحسي للطفل وتحدث عنها واهتم بها اهتمام شديد حتى وردت رسالة للحقوق للأمام زين العابدين (عليه السلام) ذكر فيها حق كل جارحة من " جوارح الانسان،  قراءة القران الكريم في "فترة الحمل له اثر في "سلوكيات الطفل ما بعد الولادة، هناك تنوع لتطبيقات منهج النمو " الحسي في "مجال تأثيره على " طفل الروضة وتقويم سلوكياته ونموه المعرفي.