واقع التعليم الالكتروني خلال جائحة كورونا دراسة ميدانية لأساتذة وطلبة جامعة البصرة
DOI:
https://doi.org/10.56924/tasnim.2.2022/2الكلمات المفتاحية:
التعليم الالكتروني، جائحة كورونا، جامعة البصرةالملخص
تهدف هذه الدراسة للتعرف على واقع التعليم الالكتروني خلال جائحة كورونا وهي دراسة ميدانية لطلبة جامعة البصرة، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي والاعتماد على الدراسة الميدانية من خلال اعتماد عينة تكونت من (100) تدريسي و (300) طالب وللتخصصين العلمي والانساني، وقد تم اختيار العينة من مجتمع الدراسة بطريقة عشوائية، اما اداة الدراسة فهي استبانة ذات أسئلة مغلقة.
التنزيلات
بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.
التنزيلات
منشور
2022-06-30
كيفية الاقتباس
سلطان أ. ح. ج. ., & سلمان م. ب. د. . (2022). واقع التعليم الالكتروني خلال جائحة كورونا دراسة ميدانية لأساتذة وطلبة جامعة البصرة. مجلة تسنيم الدولية للعلوم الانسانية والاجتماعية والقانونية, 1(1), 28–64. https://doi.org/10.56924/tasnim.2.2022/2
إصدار
القسم
Articles
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2022 مجلة تسنيم الدولية للعلوم الانسانية والاجتماعية والقانونية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.
