راضي علي جاسم. “اثر اسلوب تعليمي قائم على الانغماس اللغوي في تنمية الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي”. Tasnim International Journal for Human, Social and Legal Sciences 5, no. 6 (August 15, 2026): 190–208. Accessed October 2, 2026. https://tasnim-lb.org/index.php/ijhs/article/view/715.