رشيد مهند مجيد, و يحيى يحيى جاري. "اثر استراتيجيتي (SQ4R) و(PQ4R) في تحصيل طلاب الصف الخامس الابتدائي والاحتفاظ بمادة العلوم". مجلة تسنيم الدولية للعلوم الانسانية والاجتماعية والقانونية 4, no. 3 (أغسطس 20, 2025): 1146–1167. تاريخ الوصول نوفمبر 8, 2026. https://tasnim-lb.org/index.php/ijhs/article/view/395.