محمد د. عادل حسين علي, المشيخي غانم بن سالم بن علي, and مسلم هيثم بن سعيد. “مستوى توظيف معلمي التربية الإسلامية لأساليب التعلم البنائي في الموقف الصفي بمدرسة خالد بن الوليد في محافظة ظفار”. Tasnim International Journal for Human, Social and Legal Sciences 1, no. 3 (December 30, 2022): 32–49. Accessed December 22, 2024. https://tasnim-lb.org/index.php/ijhs/article/view/32.