راضي ع. ج. . . (2026) “اثر اسلوب تعليمي قائم على الانغماس اللغوي في تنمية الطلاقة القرائية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي”, Tasnim International Journal for Human, Social and Legal Sciences, 5(6), pp. 190–208. doi: 10.56924/tasnim.18.2026/7.