جاسم س. س. ن. أثر استراتيجية ليد LEAD في تنمية اتجاهات طالبات الصف الخامس الادبي نحو مادة علم. Tasnim International Journal for Human, Social and Legal Sciences, [S. l.], v. 4, n. 6, p. 523–547, 2025. DOI: 10.56924/tasnim.15.2025/29. Disponível em: https://tasnim-lb.org/index.php/ijhs/article/view/530. Acesso em: 4 feb. 2026.